“A Semana Universitária é o momento em que a Universidade de Brasília abre suas portas para interagir com a sociedade sob uma perspectiva dialógica como é caraterística da Extensão Universitária. O Museu do Cerrado está presente na Semana Universitária para divulgar o seu trabalho para a construção coletiva do sentimento de pertença ao Cerrado, um espaço à colaboração, à conexão e à discussão e, por conseguinte, à criação de conhecimento e à intervenção social em favor da savana mais biodiversa do planeta Terra”.

Tão logo a pedra basilar da nova capital fora inaugurada, em sete de setembro de 1922, aquele local passou a ser denominado de Serra da Independência e a colina em que ela foi assentada recebeu o nome de Morro do Centenário– em alusão aos cem anos de Independência do Brasil, que se comemorava naquela data. Essas denominações foram dadas por Balduíno Ernesto de Almeida, o construtor do então citado monumento.

Situada sobre uma colina no Vale do rio São Bartolomeu, a 1.033m de altitude, o Morro do Centenário em Planaltina, a Pedra Fundamental do Distrito Federal, permite ao visitante contemplar um visual de 360 graus, apreciando paisagens exuberantes e únicas do Cerrado no Planalto Central do Brasil.

Um rico patrimônio natural também está presente neste território, destacando-se o Parque dos Pequizeiros, as cachoeiras do Ribeirão Sobradinho, a Estação Ecológica de Águas Emendadas, a imensa área do Instituto Federal de Brasília e ainda o local onde se forma o rio São Bartolomeu, que nasce do encontro do ribeirão Pipiripau com o Mestre d’Armas, numa vereda bem próxima ao monumento.

A exposição virtual “Graffiti na Arte Educação Ambiental” traz uma amostra de painéis de autoria de D. Ottoni, utilizando a linguagem do graffiti (spray, aerógrafo ou pistola gravitacional), desde 1996.

“Embora minha produção artística utilize variadas técnicas e suportes, utilizo também a linguagem do graffiti pela possibilidade de criação de painéis e de poder compartilhar o conhecimento que adquiri em alguns anos de prática.

Outros aspectos que julgo importantes sobre o graffiti, como um elemento da Arte Educação Ambiental, são as questões sociais e de segurança pública inseridas nessa linguagem: 

• Social – Trazer diversas possibilidades artísticas, profissionais, educativas e culturais para jovens talentos de comunidades carentes, com potencial e vontade de se inserir e se dedicar à arte urbana;

•  Segurança Pública – O graffiti é reconhecido como um dos meios mais eficazes para evitar preventivamente a prática e envolvimento dos jovens com o crime ambiental de pichação, tipificado na Lei de crimes ambientais 9.605/98 no artigo 65, pois, a pichação é uma das portas de entrada para o envolvimento com diversos outros crimes de maior potencialidade.

Além de tudo, o graffiti tem o poder de “quebrar” o cinza tão comum das grandes cidades, tornando a arte muito mais democrática e acessível à toda população. Enfim, “Graffiti na Arte Educação Ambiental” se refere a toda e qualquer arte urbana que vemos nas cidades. Desse modo, a Arte promove a educação, colore paredes e muros, potencializa talentos, se ocupa do meio ambiente e melhora visualmente o ambiente urbano, além de todos os aspectos sociais benéficos à vida em comunidade.

O Memorial TJDFT – Espaço Desembargadora Lila Pimenta Duarte agora possui sua versão virtual. A arte sempre esteve presente em nosso ambiente expositivo. A partir desta iniciativa, ela passará a estar também em sua casa. O projeto Memorial TJDFT virtual: arte e cultura em casa, visa dar continuidade ao calendário anual de exposições, que ocorre desde 2013, adequando a programação cultural do Memorial TJDFT para ambientes virtuais”. Visite a exposição em: https://www.exposicoesvirtuais-tjdft.online/graffiti-na-arte-educa%C3%A7%C3%A3o-ambiental

Informações de contato:

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• Instagram: @daibesottoni, @dottoniartes e @sabercerrado

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• Linkedin: Daibes Ottoni

A Recomposição de Reservas Legais (RL) no bioma Cerrado carece de informações técnicas sobre possíveis retornos econômicos e sobre o significado ecológico da restauração de ambientes savânicos e campestres. Nesse sentido, uma das alternativas para a recomposição da RL são os sistemas agroflorestais  e adicionalmente, os sistemas agrocerratenses que engloba alternativas de restauração produtiva em formações savânicas e campestres tanto em RL para atender a legislação de proteção da vegetação nativa quanto em áreas produtivas. 

Devido a importância de estudos mais aprofundados sobre sistemas agrocerratenses, bem como sobre possíveis retornos econômicos, sobre sua contribuição para a recomposição de ambientes e ainda sobre as práticas e processos atuantes vislumbra-se a necessidade de diálogos formativos junto à comunidade, como estratégia de construção coletiva e integração de agendas institucionais. Propõem-se  assim, o 2º Encontro: Restauração Ecológica do Cerrado – Um olhar e um fazer para os Sistemas Agrocerratenses, de forma presencial e com transmissão ao vivo. O encontro é idealizado de forma colaborativa e em rede entre diversas instituições, tais como: WWF Brasil, Instituto Federal de Brasília (IFB/Campus Planaltina), Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG/Campus Arinos), Embrapa Cerrados, Instituto Brasília Ambiental (IBRAM), ONg Pequi, TIKRÉ Ltda, EMATER-MG, Rede Araticum – Articulação pela restauração do Cerrado, Rede Pequisação, Ação RIDE SAN-DF+, NEA Candombá, NEA UNB, NEPEAS/FUP, CDS/UNB e MADER/FUP.

Os diálogos formativos serão realizados em formato de apresentações presenciais e transmitidos on-line em tempo real, pela plataforma da Articulação pela Restauração do Cerrado- Araticum no Youtube. A abertura do evento contará com a apresentação do tema e dinâmica do seminário, com abertura do evento e exposição dos pontos de discussão e encaminhamentos do webnário de 2021. Após, haverá sessão de circulação de saberes, que são mesas de debates com 1h30 a 2h de duração, com participação de palestrantes e um moderador. Os temas selecionados para as mesas de debate foram: Interfaces entre Agroecologia e Restauração Ecológica: Como a Ecologia dos Saberes contribui para sistemas mais resilientes e comunidades menos vulneráveis; Restauração Socioecológica –  Princípio Participativo em Sistemas Agrocerratenses; Restauração Ecológica Produtiva – Pluriatividade Econômica em Sistemas Agrocerratenses; Integração da restauração e produção em ambientes savânicos – Protagonismo de Espécies Nativas e Agrobiodiversidade. O público participa com contribuições apresentadas ao moderador. No último dia de evento irá ocorrer uma visita a campo em áreas de Sistemas Agrocerratenses para a integração dos princípios debatidos com a prática. 

 O evento faz parte da Semana Universitária da UnB, nas manhãs de 30 de agosto a 02 de setembro. Terá mesas redondas e um dia de campo e acontece no campus Darcy Ribeiro.

Inscrição pelo link https://bit.ly/EncontroRestauração