Biometria e composição química de genótipos do café conilon irrigado no Cerrado do Planalto Central do Distrito Federal Autor(a): Pedro Ivo Aquino Leite Sala Resumo: O Cerrado tem se mostrado uma região ideal para o cultivo de grandes culturas e propícia à cultura do café, por ser plano permitindo o uso de máquinas. O conilon …
Arquivos da categoria:Dissertações
Extrativismo vegetal como estratégia de desenvolvimento rural no Cerrado
Extrativismo vegetal como estratégia de desenvolvimento rural no Cerrado Autor(a): Sued Wilma Caldas Melo Resumo: Esta dissertação tem como objetivo investigar o potencial do extrativismo vegetal em contribuir para as condições de vida das famílias agroextrativistas e para o Desenvolvimento Rural no Cerrado. Este bioma destaca-se por prestar serviços ambientais importantes para o equilíbrio ecológico …
Continue lendo “Extrativismo vegetal como estratégia de desenvolvimento rural no Cerrado”
Diversidade de fungos micorrízicos arbusculares e sua relação com atributos do solo em área de milho sob monocultivo e em consórcio com forrageiras no Cerrado
Diversidade de fungos micorrízicos arbusculares e sua relação com atributos do solo em área de milho sob monocultivo e em consórcio com forrageiras no Cerrado Autor(a): Daniel Fernando Salas Méndez Resumo: Compreender a dinâmica e a diversidade de espécies de fungos micorrízicos arbusculares (FMAs) sob diferentes sistemas de manejos do solo é de grande importância …
Valorização do cajuzinho do Cerrado: memória involuntária e memória gustativa
Valorização do cajuzinho do Cerrado: memória involuntária e memória gustativa Autor(a): Aline de Oliveira Monteiro Resumo: O cajuzinho-do-cerrado é um fruto importante do bioma Cerrado tanto por sua versatilidade de uso quanto pelo seu potencial socioeconômico sustentável por meio de agricultores familiares que o autoconsumem e o comercializam com o intuito da geração de renda. …
Continue lendo “Valorização do cajuzinho do Cerrado: memória involuntária e memória gustativa”
Licenciatura em Educação do Campo: ressignificando a relação entre a pós-graduação e a graduação na práxis da docência
Licenciatura em Educação do Campo: ressignificando a relação entre a pós-graduação e a graduação na práxis da docência Autor(a): Sérgio Luiz Texeira Resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender e analisar as estratégias desenvolvidas pela Licenciatura em Educação do Campo (LEdoC) da Universidade de Brasília no processo formativo de educadores, em colaboração com os …
Educação de jovens e adultos e extensão universitária: a Licenciatura em Educação do Campo da UnB e a experiência com a Educação Popular
Educação de jovens e adultos e extensão universitária: a Licenciatura em Educação do Campo da UnB e a experiência com a Educação Popular Autor(a): Tállyta Abrantes Nascimento Resumo: O presente trabalho tem o propósito de analisar a relação dialética entre ações educativas da Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília e o Projeto …
Práticas de letramentos: cartilhas das minibibliotecas na formação de educadores kalungas, na licenciatura em educação do campo, da Universidade de Brasília
Práticas de letramentos: cartilhas das minibibliotecas na formação de educadores kalungas, na licenciatura em educação do campo, da Universidade de Brasília. Autor(a): Juliana Andréa Oliveira Batista Resumo: Esse estudo apresenta o uso das Cartilhas de Boas Práticas de Manejo para o Extrativismo Sustentável de: Buriti, Mangaba, Umbu, Pequi e Coquinho Azedo, das Minibibliotecas da Embrapa, …
A relação entre trabalho e educação no MST: a experiência educativa do assentamento Eldorado dos Carajás Unaí/MG
A relação entre trabalho e educação no MST: a experiência educativa do assentamento Eldorado dos Carajás Unaí/MG Autor(a): Tiago Roberto Tenroller Manggini Resumo: Este estudo teve como propósito investigar a relação entre trabalho e a educação no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra tendo como universo da pesquisa o Assentamento Eldorado dos Carajás em Unaí/MG. …
Pelo direito de estudar: A 1ª turma de direito do PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária)
Pelo direito de estudar: A 1ª turma de direito do PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária) Autor(a): Raquel Buitrón Vuelta Resumo: Esta pesquisa teve como objeto a Turma Evandro Lins e Silva, a primeira Turma de Direito do PRONERA (Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária). Procuramos investigar/averiguar sua contribuição para a ampliação …
A formação política do educador do campo: estudo do curso de licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília
A formação política do educador do campo: estudo do curso de licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília Autor(a): Julio Cezar Pereira da Silva Resumo: O objetivo deste estudo é pesquisar as contribuições da prática pedagógica da Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasília na formação política do educador do campo. …